学前儿童家庭教育融于儿童衣、食、住、行和游戏玩耍等日常生活中，教育内容丰富、广泛、全面。体现了家庭教育的（ ）特点。

• A、情感性
• B、全面性
• C、稳定持久性
• D、权威性

（ ）提出了“活教育”的思想理论。

• A、康有为
• B、张雪门
• C、陈鹤琴
• D、陶行知

名词解释：学前教育目标